\u201cMam\u00e1, \u00bfme puedes prestar una manta?… es para ir a clase, no tenemos calefacci\u00f3n\u201d.
No se trata de ninguna ficci\u00f3n, ese ha sido el problema en el Instituto castellonense de Almassora IES Vila-Roja. Y la parad\u00f3jica consecuencia, la expulsi\u00f3n temporal del centro del alumno que lo ha denunciado y no la investigaci\u00f3n de quienes son responsables de tal situaci\u00f3n.<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os llevamos escuchando lo importante que es la educaci\u00f3n para el futuro de nuestro pa\u00eds?. \u00bfCu\u00e1nto veces hemos escuchado a los distintos responsables prometer su sincero compromiso con el esfuerzo educativo?. \u00bfY cuantas la promesa de llegar a un pacto para que la educaci\u00f3n no est\u00e9 sometida a los cambios de gesti\u00f3n pol\u00edtica?. Cada uno tendr\u00e1 su particular contador, pero para la mayor parte de la ciudadan\u00eda todas esas proclamas, valen lo mismo que el aire al que se lanzan.<\/p>\n
Lo tangible son los hechos. Y aqu\u00ed hay algunos. En la pasada legislatura, siendo ministro \u00c1ngel Gabilondo, el pacto por la educaci\u00f3n estuvo a un mil\u00edmetro de ser firmado. Solo el c\u00e1lculo electoral de cierta fuerza pol\u00edtica (al adversario ni agua), dio al traste con esa posibilidad. Y ahora, cuando la crisis arrecia, se trata de ver donde ahorramos y para empezar en el ejercicio de 2010 los docentes vieron recortada su n\u00f3mina en un 5%. Y seg\u00fan un estudio efectuado por el sindicato Comisiones Obreras, en el conjunto de los dos \u00faltimos a\u00f1os los distintos presupuestos educativos del conjunto de las administraciones espa\u00f1olas, ha disminuido en una cantidad pr\u00f3xima a los 3.000 millones de euros. En conjunto una reducci\u00f3n que est\u00e1 en el entorno del 7%. Esas son las cifras fr\u00edas. <\/p>\n
Pero detr\u00e1s est\u00e1n los problemas con nombres y apellidos. Como el del alumno del instituto de Castell\u00f3n, o el de los profesores no sustituidos por la Generalitat catalana que han causado baja, o el de la no contrataci\u00f3n de profesores de apoyo para institutos p\u00fablicos madrile\u00f1os, por no hablar de los ataques sufridos por los ense\u00f1antes de la Comunidad de Madrid, tildados de vagos e insolidarios, por parte de los responsables pol\u00edticos.<\/p>\n
Y profundizando algo m\u00e1s en nuestro entorno m\u00e1s cercano, uno de los datos que m\u00e1s significativo parece se refiere al diferente trato de la ense\u00f1anza p\u00fablica y de la concertada. La bajada en el presupuesto madrile\u00f1o es de un 4%, mientras que las ayudas a la escuela concertada suben en ese mismo 4%. Ese mismo modelo se aplica a otras comunidades en las que gobierna el PP (Murcia o La Rioja por ejemplo), por lo que no es dif\u00edcil deducir que no solo hay razones de gesti\u00f3n, sino motivos ideol\u00f3gicos. No se le oculta a nadie que los actuales dirigentes populares y en especial los madrile\u00f1os tienen a lo \u201cp\u00fablico\u201d como el elemento a batir. Y en nuestra Comunidad, la presidenta Aguirre y su consejera Luc\u00eda Figar no ocultan su preferencia por la escuela concertada y su proclividad a financiar proyectos educativos muy cercanos a lo que podr\u00edamos denominar la derecha m\u00e1s extrema.<\/p>\n
De forma que en el \u00e1mbito madrile\u00f1o, si unimos los reales problemas derivados de la crisis, al fundamentalismo ideol\u00f3gico ultraliberal de nuestros responsables, podemos concluir que la ense\u00f1anza p\u00fablica en Madrid tiene un problema m\u00e1s grave que el meramente econ\u00f3mico y es la decidida voluntad del poder pol\u00edtico de jibarizar su importancia en beneficio de una escuela que adem\u00e1s de hacer negocio contribuya a perpetuar la hegemon\u00eda ideol\u00f3gica de los de \u201ctoda la vida\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u201cMam\u00e1, \u00bfme puedes prestar una manta?… es para ir a clase, no tenemos calefacci\u00f3n\u201d. No se trata de ninguna ficci\u00f3n, ese ha sido el problema en el Instituto castellonense de Almassora IES Vila-Roja. Y la parad\u00f3jica consecuencia, la expulsi\u00f3n temporal del centro del alumno que lo ha denunciado y no la investigaci\u00f3n de quienes son responsables de tal situaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-958","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-editorial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.prospereando.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/958","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.prospereando.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.prospereando.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prospereando.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prospereando.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=958"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.prospereando.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/958\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.prospereando.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=958"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prospereando.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=958"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prospereando.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=958"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}